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  采用地源热泵技术,令教室冬暖夏凉的同时提供持续热水,节约电能约40%;运用透水铺装、生态草沟、雨水花园等“海绵城市”措施,通过“渗、滞、蓄、净、用、排”模式,使得学校在暴雨面前经受住了考验。沈芳深入思考后认为,可以让平湖中学和沙雅县第二中学两校教研组资源共享,形成英语教研的共促共进。

 

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   这恐怕也是老人们内心所希望的。  新学期即将开始,“学在南湖”将有哪些“新动作”?昨天,南湖区召开了2019学年开学工作会议。

 

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  (环彦博 20200602 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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